Consejo 1: Cómo ayudar a su hijo a adaptarse a la escuela
Consejo 1: Cómo ayudar a su hijo a adaptarse a la escuela
El tiempo de la escuela es el momento más divertido y divertidopara algunos, y recuerdos tristes para otros. Desafortunadamente, no sucede que todos los niños estén igualmente bien en las paredes de la escuela. Y es comprensible, todos los chicos son diferentes. Mucho depende de la naturaleza del almacén, las características psicológicas del niño. Quizás el papel más importante se juega con la participación de los padres en la vida escolar del niño. En su poder no solo para ayudar al niño a adaptarse, sino también para que el niño se enamore de la escuela y aprenda con alegría.
Recordando mis años escolares, las madres y los padres necesitanpara evitar cualquier negatividad. Está claro que todas las dificultades escolares son superables, pero la memoria de los niños es muy selectiva. Lo malo, como regla general, se recuerda más rápidamente, y existe la posibilidad de que el niño no dé lo mejor de todas las historias escolares. Entonces los problemas no te harán esperar. El niño no se sentirá cómodo en la escuela, siempre esperando problemas.
En las primeras etapas de estudio, los padres no deberían serdemasiado exigente y estricto. Vale la pena recordar que el niño necesita tiempo para acostumbrarse a otro ritmo de vida, una forma de vida desacostumbrada. La primera clase son nuevos muros, nuevas personas, nuevas demandas. Y estos cambios los niños perciben de diferentes maneras. Es importante apoyar al niño, animar.
Muchas personas asocian la escuela secundaria con un aumentorequisitos. E incluso pequeños defectos son percibidos por el alumno de primer grado como algo grande. Los niños tienen miedo de cometer un error, para no obtener una mala evaluación. En el contexto de esta emoción, surge el miedo al error. Se requiere que los padres enseñen al niño a no tener miedo. No tengas miedo de no saber, no tener miedo de hacer preguntas. El niño debe entender que vino a la escuela para estudiar. Y no sé nada por ahora, esto es normal.
Que el niño se sintió cómodo en la escuela,nunca necesita compararlo con otros niños de la clase. El nivel de desarrollo para todos es diferente. Lo que se le da a uno sin esfuerzo, le causa dificultades al otro. La igualación constante en otros, además, no traerá los resultados deseados, por lo que también desarrollará un conjunto de complejos para el bebé. Y para comparar a niñas y niños y no lo hace en absoluto, ya que las niñas, en la mayoría, superan a los niños en la edad biológica. Es importante explicarle al niño que él es tal, el único que él es una persona, es único. Es necesario motivar al niño positivamente, ajústelo para la buena suerte. Las palabras que dice que está en el hombro realmente hacen milagros. Lo principal es que el niño no dude de su propia fuerza.
No se debe olvidar que un niñoRaíz para diferir de la vida de mamá o papá. Aprendiendo, por cierto, también. Por lo tanto, no exijas lo imposible del niño. Incluso si parece que él es capaz de más. Si esto es así, entonces, con el apoyo de los padres, se manifestará necesariamente. La evaluación de la educación del niño solo es necesaria de manera positiva, notando incluso los éxitos más pequeños, sin hacer hincapié en los fracasos. En esta situación, la escuela no será una carga para el niño. Le resultará fácil aprender y comunicarse con sus compañeros; el miedo a los maestros desaparecerá. Y la adaptación a la escuela pasará sin problemas innecesarios.
Consejo 2: Cómo ayudar a un alumno a adaptarse a la escuela
El período de adaptación en la escuela para niños tiene una duración de 2-3 meses. Esté atento a su hijo en este momento. Ayudar a los consejos prácticos.
Instrucciones
1
Un escolar debe tener una rutina diaria establecida,debe ser constantemente respetado. Una nutrición adecuada, un sueño saludable, no menos de 8-10 horas. Ya que en la escuela el niño comienza a sentarse en silencio y se mueve menos por un largo tiempo, necesita organizar una dosis adicional de actividad después de las clases. Caminando al aire libre, secciones deportivas. El niño debe tener tiempo para juegos tranquilos y descansar.
2
Transformación demasiado aguda del niñojugando a un niño en un escolar diligente, no beneficiarán al niño. Durante el primer año escolar, será más fácil para el niño adquirir nuevos conocimientos durante el juego. Por lo tanto, muchas tareas se presentan en una forma de juego. No prohiba al niño llevar su juguete favorito a la escuela con él durante un tiempo, para jugar con ella en un descanso.
3
Elogie al niño por todo su éxito. Que la alabanza sea dirigida a méritos específicos, o hechos, y no al niño como un todo. Permita que el niño aprenda a evaluarse a sí mismo, cuánto aprendió, cuánto podría cambiar para mejor.
4
Es mejor decir de antemano sobre toda la escuelareglas, para las cuales necesariamente deben seguirlas. Por ejemplo, cómo acercarse al maestro, cómo levantar la mano adecuadamente y contestar la lección, y así sucesivamente. Gracias a este conocimiento, el niño se sentirá más seguro y no experimentará sorpresa y estrés desagradable.
5
Todos los días, asegúrese de preguntarle al niño,cómo pasó el día. Anímelo a decir lo nuevo que ha aprendido hoy, lo que le gustaba, lo que le afligía. El niño debe compartir con usted todos sus éxitos y fracasos. Es más fácil apoyar a un niño y ayudar en situaciones difíciles.
6
Ayude al niño a aprender correctamente, comuníquese concompañeros de clase, dar consejos prácticos, discutir varias situaciones con él. Por experiencia personal, cuéntame lo que tenías que enfrentar en la infancia y cómo saliste de la situación. Anime al niño a participar en todas las actividades escolares y días festivos.
7
Nunca hable con un niño sobre su maestro. No critiques, no hables negativo. Después de todo, la forma en que un niño trata a su maestro depende de su interés en estudiar y en el progreso general. El niño debe respetar a su maestro y siempre obedecerlo.
Consejo 3: Cómo ayudar a un niño de primer grado a adaptarse a la escuela
El comienzo de la escolarización es un período bastante difícilen la vida del niño: un día escolar ocupado es muy diferente de lo que estaba acostumbrado en el jardín de infantes, la carga y las demandas van en aumento. Al mismo tiempo, ahora el niño tiene menos oportunidades de moverse y, de hecho, el movimiento es necesario para un desarrollo adecuado. Un niño sano, activo y sociable puede lidiar fácilmente con estas dificultades, y su tarea es ayudarlo en esto.
Al menos en el primer mes de entrenar a alguien delos adultos deben estar en casa para que el bebé no vaya a un departamento vacío. Los primeros días, hasta que el niño esté acostumbrado al nuevo rol del estudiante, es deseable verlo ir a la escuela y encontrarse, incluso si ella está muy cerca de la casa: unos minutos de comunicación con la persona nativa significa mucho para el bebé. Aliente al niño, cálmate si le preocupa algo. Puedes usar este tiempo para repetir una rima o regla dada.
El éxito de la capacitación depende en gran medida dellugar de trabajo correctamente organizado del alumno: asegúrese de que tenga su propio escritorio. Asegúrese de asegurarse de que su altura corresponda al crecimiento del niño, y que la luz incida sobre la libreta delante o a la izquierda.
A pesar de que el niño ahora tiene muchosse dedica tiempo para asistir a la escuela y hacer tareas, debe haber paseos, lectura de libros favoritos, juegos y TV. Intenta construir el régimen del bebé de tal manera que a pesar de todo esto haya tiempo.
No seas demasiado estricto con el nuevoEstudiante: mucho no funcionará, ¡pero después de todo, la escuela para eso existe para enseñar! Apoye al niño, no pierda la oportunidad de alabarlo, no se convierta en jueces crueles y categóricos, permanezca en los que fueron: padres amorosos.
A menudo, el niño no comprende las reglas de la escuela ylimitaciones: por qué no puedes salir del aula durante la clase, por qué necesitas levantar la mano, ¿por qué no retrasar unos minutos? Explíquele al niño el significado de estos requisitos y con mucho gusto los cumplirá.
Esté siempre al tanto de lo que está sucediendo en la escuela: hable con el maestro y con el niño. Controlarlo, pero no convertirse en un auditor estricto, debe ser un control amigable.
No se siente constantemente con el niño a la vez,cuando él hace las lecciones, de lo contrario se acostumbrará, y simplemente sin ti no te sentarás a la mesa. No puede realizar tareas para el niño. Pero al mismo tiempo, debes estar listo para siempre ir al rescate.
Abstenerse de epítetos groseros: no ayudarán, no requieren un informe detallado de las evaluaciones, solo pregunten cómo están las cosas en la escuela. No regañe por los doses, de lo contrario el niño comenzará a engañarlo, es mejor pensar junto con el niño cómo corregir una mala evaluación.
Su amor y paciencia deben ayudar al niño a sobrellevar las dificultades del primer año de entrenamiento.
Consejo 4: Cómo ayudar a su hijo a prepararse para la escuela
Tu hermoso bebé está creciendo. Pronto cumple los 6,5 años: esta es la edad en que un niño puede comenzar a estudiar. ¿Piensas cómo ayudar a un niño a prepararse para la escuela?
Instrucciones
1
En el otoño, el niño tiene que ir a la escuela. Este período coincide con la crisis de la edad de transición de 6-7 años. Lo primero que debe hacer es ayudar al preescolar a adaptarse en un nuevo entorno para él. Es genial si el niño asistió al preescolar. A diferencia de los compañeros de su propio país, a los niños de las guarderías se les enseñan las habilidades de comunicarse con sus compañeros y con los adultos. Los niños después de que las instituciones preescolares tienen una idea sobre los aspectos del régimen, están familiarizados con las normas de comportamiento y las normas en las instituciones educativas.
2
La mayoría de los padres creen que es suficienteenseñe al niño a leer, contar o, mejor aún, a escribir en mayúsculas. Pero esta no es la preparación fisiológica y psicológica principal y mucho más importante del niño en edad preescolar. La memoria, el pensamiento, la atención, la capacidad de actividad independiente, la actitud positiva hacia la escuela, el autocontrol, todos estos signos jugarán un papel importante en futuros estudios. Aliente el deseo del niño de ir a la primera clase, el deseo de "hacerse grande". Comunicándose con el niño, más a menudo le cuenta al niño sobre la escuela. ¿Por qué iría a la escuela, cómo debería comportarse en clase y cambiar? Durante las conversaciones sobre la escuela, trate de ajustar al niño positivamente, si tiene miedo, cálmese, explíquelo. Traiga a los niños en edad preescolar a la escuela y reúnase con algunos estudiantes y maestros, y el niño tendrá una idea de la escuela. Vaya a la tienda con su hijo y compre un maletín.
3
Enseñe a los preescolares las habilidades emocional-volitivas: regular sus emociones, ser capaz de mantener la capacidad de trabajo durante un tiempo determinado, no interrumpir a los demás en la conversación, estar atento. Es necesario inculcar una serie de habilidades comunicativas: el deseo de comunicarse con el equipo, la capacidad de establecer contacto con los compañeros y con los profesores, mantener la igualdad y trabajar juntos.
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Si siente que su hijo es difícilhacer frente a todos los requisitos, espere hasta el próximo año. Dale tiempo para desarrollarse. Preste especial atención a los niños que tienen problemas de salud. Además, los niños están ligeramente por detrás de las niñas en el desarrollo fisiológico y psicológico. Pero en cualquier caso, la decisión de los padres será importante.
