Consejo 1: ¿Cuál es el uso de las matemáticas?
Consejo 1: ¿Cuál es el uso de las matemáticas?
En el mundo siempre hay acontecimientos y fenómenos,que difícilmente puede llamarse ilógico y no está sujeto a ninguna ley o reglamento. Algunos de estos eventos están subordinados a las leyes matemáticas, que son una de las fuerzas impulsoras del progreso de la humanidad y la civilización.
En muchos aspectos, gracias a las matemáticas, la civilización se ha convertidotal como es ahora: desarrollado, altamente tecnológico, educado y proporcionado. La ciencia matemática ha permitido desarrollar una civilización en todos sus aspectos, que van desde ropa y artículos para el hogar, y terminando con el desarrollo kosmosa.Matematika - una ciencia exacta, que no tolera errores. Es este rasgo de sus leyes matemáticas formó la base de las invenciones de ser primitivos en forma de palancas y los péndulos a superordenadores. Las leyes y leyes que se derivan en matemáticas son objetivas y aplicables en todas las otras áreas del conocimiento humano. Sus leyes se basan en la física, la química, la geografía, la geología y muchas otras áreas del conocimiento científico, en las que es simplemente imposible prescindir de las matemáticas. El lenguaje de fórmulas utilizado en matemáticas es claro para todos los científicos dedicados a él, independientemente de su nacionalidad, religión o idioma. Gracias a él, los nuevos descubrimientos y la evidencia en el mundo de las matemáticas se conocen tan pronto como sroki.Matematika como ciencia se basa en la base de diversos modelos matemáticos, cuya tarea principal es la de mostrar los hechos y fenómenos reales. De ello se desprende que el objetivo principal de las matemáticas y con su lado práctico - el desarrollo de tales modelos, lo que podría explicar adecuadamente el fenómeno que se investiga o obekt.Odnoy de las bases de conocimiento matemático es el uso del lenguaje de los números a todos los objetos simulados. El número en matemáticas es como una letra en el alfabeto, sin ella en ninguna parte. El lenguaje de los números es una organización internacional, comprensible para todos los conocimientos educado cheloveku.Matematicheskoe permite a una persona para identificar de forma rápida y correctamente la relación de los acontecimientos que suceden a su alrededor, hacer inteligente y, lo más importante, es más lógico y también para tener un enfoque constructivo para hacer frente a diversos problemas. Una persona que conoce bien las matemáticas puede ser llamada educada y lógica.
Consejo 2: ¿Por qué matemáticas para la escuela primaria?
Muchas personas piensan que estudiar matemáticas en la escuelapuede ser minimizado. ¿Por qué dominar la ciencia tan difícil, cuando hay calculadoras con numerosas funciones? Además, a veces se da con dificultad. Pero Lomonosov también señaló que las matemáticas traen orden a la mente. También desarrolla el pensamiento del niño, la lógica, las habilidades analíticas, la memoria de los trenes y la atención.
En la escuela primaria se establece la fundaciónconocimiento matemático del niño. Pero hoy, por desgracia, los profesores y los metodólogos escolares prestan muy poca atención al contenido de este curso. El tipo de enseñanza de matemáticas en la escuela primaria se formó hace 50-60 años. Refleja el sistema de puntos de vista pedagógicos, psicológicos y matemáticos de la época. A menudo los padres y los niños hacen a los maestros la pregunta, ¿por qué necesitamos las matemáticas en la escuela primaria? Primero, las matemáticas desarrollan y modelan el pensamiento del niño. El estudio de esta ciencia hace posible ver cómo un fenómeno en el mundo está relacionado con otro. Le ayudará a aprender a establecer relaciones de causa-efecto. En segundo lugar, la matemática contribuye al desarrollo del potencial creativo del niño. Al parecer, ¿qué tipo de conexión hay? Pero esta ciencia exacta contribuye al conocimiento de los niños con un trabajo metódico, sin la cual no puede imaginar una creativa protsess.V En tercer lugar, se enseña matemáticas para encontrar no sólo es simple, sino también formas originales de cualquier situación. Cualquier persona puede actuar sobre el patrón. Pero vale la pena cambiar algunas condiciones en el problema, ya que algunos se pierden inmediatamente, sin saber qué hacer a continuación. Esta situación es típica no sólo para las tareas matemáticas, sino también para la vida. La capacidad de comparar hechos, encontrar fórmulas familiares y aplicarlas en las situaciones más inesperadas - eso es lo que las habilidades desarrollan el estudio de las matemáticas en la escuela. Que las clases de matemáticas en la escuela primaria para explicar al niño que es la forma y tamaño, tanto como sea posible para navegar en el espacio, la forma de abordar la solución de un problema. Estas lecciones ayudan a los niños a aprender a pensar y desarrollar su inteligencia, aprenden a usar el pensamiento lógico y espacial-geométrico. La matemática debe ser necesariamente uno de los elementos de la educación del niño.
