Consejo 1: Cómo se desarrolla el niño
Consejo 1: Cómo se desarrolla el niño
Todos los padres amorosos deben pensarpregunta - ¿el niño se está desarrollando correctamente? Para responder a esta pregunta, debemos monitorear a nuestro hijo cuidadosamente, sacar conclusiones y seguir los principios básicos de la crianza y el desarrollo del niño.
En primer lugar, queridos padres, recuerden esocada niño es una personalidad única y única que crece y se desarrolla de acuerdo con su plan. Incluso en una familia no hay hermanos y hermanas idénticos, y los mellizos, similares entre sí, pueden diferir enormemente en carácter y desarrollo. Sin embargo, en cada período de edad hay ciertas habilidades que el niño debe poseer. No sea perezoso para estudiar literatura médica y pedagógica sobre los niños, pregunte a médicos y educadores cómo se desarrolla el niño, qué habilidades muestra, qué hace y qué no. Muchos padres cometen un gran error al comparar al niño con otros niños. Por lo tanto, no puede hacerlo en ningún caso, ya que forma una autoestima subestimada del niño, seguida de varios complejos. No proporcione educación y desarrollo de su hijo solo al jardín de infantes y la escuela, trátelo usted mismo. Enséñele a su hijo a esculpir, pegar, cortar, hacer con él manualidades. Mamá puede enseñarle a su hija útiles labores de costura, y mi padre le dirá a su hijo cómo martillar un clavo o hacer un comedero para pájaros. No le dediques tiempo a tu hijo, no te desanimes por el trabajo fuerte y la fatiga, los frutos de tu atención no se ralentizarán esperando. La actividad creativa conjunta y la participación activa en la vida del niño no solo ayudarán a su desarrollo en toda regla, sino que también crearán una relación buena y de confianza entre usted que lo mantendrá alejado de los errores de la adolescencia. Trate de hablar más y comunicarse con el niño, tenga en cuenta sus asuntos, responda las preguntas del bebé, porque está muy interesado en este maravilloso mundo. Lea más sobre él, continúe haciéndolo incluso cuando aprenda a leer. En este caso, la lectura se convertirá en la ocupación favorita del niño, lo que contribuirá al desarrollo de su curiosidad, su imaginación creativa, la adquisición de la "alfabetización innata" y la erudición. Deje que el niño asista a cualquier taza y clases adicionales, luego sus habilidades y talentos se manifestarán más claramente. Pero incluso si no encuentra habilidades artísticas o musicales en su hijo, no se preocupe, lo más probable es que tenga otros talentos que se manifestarán más tarde. En cualquier caso, todos los círculos y clases serán útiles para el desarrollo general del niño. Lo más importante es brindar generosamente a su hijo su amor y atención. Esta es la base para la educación de una personalidad feliz y completa.
Consejo 2: Cómo se desarrolla el niño
Estos instantes nunca volverán a suceder: todo lo que le sucede al niño por primera vez, toca y sorprende a sus padres. El desarrollo del bebé es muy interesante y, al mismo tiempo, un proceso largo.
Necesitarás
- Literatura sobre el desarrollo de los niños.
Instrucciones
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El recién nacido en el primer mes de vida es principalmentedos clases: comer y dormir. Las principales necesidades en este período para él: la leche materna, la calidez y el cuidado. El bebé se desarrolla especialmente rápido en los primeros meses de vida. Esto se debe al proceso de su adaptación a un entorno nuevo y desacostumbrado. En este período, sin embargo, el bebé tiene ciertos reflejos. Suficiente: el niño toma tu dedo si lo pones en su pluma. Succión: si mantienes un dedo cerca de la boca del bebé, automáticamente comienza a hacer movimientos de succión con los labios. Plantar: deslice su dedo a lo largo del pie del bebé, y tira del pie. En el primer mes de vida, el niño puede enfocar su mirada en un objeto fijo, que está en su campo de visión. Durante este período, también puede intentar sostener la cabeza mientras está boca abajo. Él puede reaccionar a los sonidos fuertes o al sonido de un sonajero. Al final del primer mes, el bebé comienza a hacer sonidos.
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Durante el segundo mes de vida, el niño comienzamás para estar en un estado de vigilia y más conmovedor. Podrá volverse desde una posición lateral sobre su espalda, aunque inconscientemente. En el segundo mes, el bebé ya puede seguir los objetos, juguetes que se mueven en el campo de su vista. En la ofensiva del tercer mes, el niño ya puede reír. Las relaciones con los juguetes no se limitan solo a la observación: los agarra y se los lleva a la boca.
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A partir del cuarto mes, el niño comienzaaprende a mi madre Él ya tiene los juguetes y hasta puede sacudirlos, y ya tiene preferencias en su actitud. Ahora el bebé puede levantar la cabeza y acostarse sobre su espalda. Durante este período, ya está aprendiendo a dar la vuelta en uno o ambos lados. En este punto, ya está empezando a moverse alrededor de su cuna.
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Quinto mes: el niño aprende vocales y algunos sonidos de consonantes, distingue a las personas familiares y las que no lo conocen, mantiene el biberón de una vez o con ambas manos. En seis meses ya sabe cómo darse la vuelta de espaldas a su costado, gatear boca abajo y, en general, se mueve activamente y gira en todas las direcciones. Él pronuncia nuevas consonantes e incluso responde a su nombre.
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Desde el séptimo mes, el bebé se vuelve especialmenteactivo: se arrastra con poder y fuerza, sentado directamente, apoyado en mangos, se para a cuatro patas. Y también él ya pronuncia no solo letras, sino también sílabas individuales. Juega más tiempo y a veces con varios juguetes a la vez, golpeándolos unos contra otros o simplemente estudiando. Por octavo mes, el niño ya puede soportar la confianza en algo. También sabe cómo aplaudir y estrechar la mano. Además de las sílabas individuales, la codiciada "madre" y el "padre" comienzan a hablar. Al final de los tiempos, el niño aprenderá otras palabras. Incluso puede encontrar un juguete si sus padres lo ocultan ante sus ojos. Para el décimo mes, un simple soporte cerca de la cama se convierte en caminar, pero aún con apoyo, e incluso en el baile. Alrededor de un año, el niño podrá pararse solo e incluso caminar.
Consejo 3: ¿Cómo se desarrolla el recién nacido?
Un niño se considera un recién nacido durantelas primeras cuatro semanas de su vida. Durante este período, ocurren cambios importantes en el desarrollo físico y mental del niño, condicionados por su adaptación a una vida extrauterina independiente. En este caso, el comienzo de la vida de un recién nacido comienza con el momento de detener la circulación sanguínea en los vasos umbilicales.
Instrucciones
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Inmediatamente después del nacimiento, el celularcomposición de la sangre con el reemplazo de la hemoglobina fetal por una más madura. Permite garantizar completamente las necesidades crecientes del cuerpo en oxígeno, para entregar a los órganos los nutrientes necesarios. Activa la termorregulación, pero debido a su imperfección, puede funcionar mal. Por lo tanto, es importante no envolver al niño y no dejar que se congele.
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En el primer día del intestino se le asigna meconio. Al final de la primera semana, las heces se vuelven lechosas. En el tercer o cuarto día de vida, hay una pequeña pérdida de peso corporal. Esto se debe a la transición del bebé a nuevas condiciones metabólicas. Al mismo tiempo, el cordón umbilical se cae. En su lugar se forma una herida, que durará en promedio de dos a tres semanas.
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En la segunda semana, las heces se vuelven amarillas, yEl vaciado del intestino disminuye de 8 veces a 3-4. En este momento, el niño puede pararse en la calle. Para el día 14 de su vida, el recién nacido comienza a reaccionar ante los sonidos. Cuerpos mejorados y otros. El niño trata de mantener a la vista un gran juguete brillante.
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En la tercera semana, el bebé ya puede ser fuerteagarrar a los dedos de los padres, acostados sobre sus espaldas. Acostado sobre su estómago, el niño intenta sostener su cabeza. A pesar de que todos los movimientos del niño aún no están coordinados, ya no son tan caóticos. Gira deliberadamente la cabeza y examina el espacio circundante. Con sonidos desconocidos, el recién nacido se congela y escucha. Comienza a exigir atención o a alimentar un fuerte llanto. El niño comienza a mirar a los ojos, se calma cuando aparece un nuevo objeto en el campo de visión.
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La cuarta semana llega a la vanguardiareflejo de succión El niño ya tiene un tiempo corto, con placer examina el mundo que lo rodea. En esta etapa, hay un "complejo de revitalización": el bebé comienza a reconocer a su madre, y la primera sonrisa aparece en el trato afectuoso. Las entonaciones de un adulto adquieren un significado especial para el niño.
