Consejo 1: Por qué la ecología es importante
Consejo 1: Por qué la ecología es importante
La ecología es una disciplina científica sobre los organismosy sus interrelaciones entre ellos y el medio ambiente. Estudia sistemas de diferentes niveles: de la población a la biosfera, considera desde la organización y el funcionamiento.
Todos los seres vivos en la tierra existen en estrecharelación con los demás en un hábitat especial. Es importante que el sistema natural para mantener el equilibrio, en el que todos los miembros del ecosistema están recibiendo suficiente nutrientes esenciales. Las plantas reciben suficiente cantidad de elementos minerales y la energía solar, animales - alimentos de origen vegetal o animal, y un hombre - como un alimento de materias primas y recursos naturales. En caso de violación de este equilibrio como consecuencia de inadecuadas, las actitudes de los consumidores hacia el medio ambiente ecosistema existente puede ser destruido. Y la tarea de la humanidad es el de preservar la diversidad de especies animales y vegetales, necesaria para la existencia normal del mundo natural en un área en particular, la restauración y la mejora de ih.Vazhnost estudiar la ecología debido a varias razones. En condiciones de impacto humano constante sobre el medio ambiente, el agotamiento de los recursos naturales, la actividad industrial, lo que resulta en la contaminación permanente de los ecosistemas como productos químicos y elementos radiactivos, es importante tratar de examinar estos impactos y para preservar la diversidad de especies de animales y plantas, que no es posible sin el conocimiento principios básicos de la ecología.Ecología También se involucra en el corto plazo científico yprevisiones a largo plazo de un mayor desarrollo de los ecosistemas individuales y la ecología del planeta en general cuando se expone a ciertos factores -, hechos por el hombre, las actividades humanas naturales sobre la base de modelos matemáticos y de laboratorio. Sobre la base de estos datos la posibilidad de regular la vida de la sociedad humana y la preservación del equilibrio biológico tanto como sea posible desafío ambiental vide.Prikladnoy intacta es restaurar las tierras que se han agotado como resultado de la actividad humana, y su uso en fines agrícolas o recreativos, mejorando así la calidad de vida de las personas.
Consejo 2: ¿Qué estudia la ecología?
Todos los días, una persona escucha muchas cosas diferentestérminos y definiciones científicas: en los medios, en las conversaciones, en las conferencias ... A menudo, omitiendo la información, no piensa en su significado. Aquellos que hablan sobre el medio ambiente reciben el nombre de su ciencia "sobre la protección del medio ambiente", pero ¿de qué vale la pena invertir en este concepto en la realidad?
Ecología: la definición principal
El concepto de ecología en los últimos diez años se ha convertidotratado de manera muy diferente de lo esperado al inicio del desarrollo de esta ciencia, después de Ernst Haeckel en 1986 sugirió que el término en su "Morfología general de los organismos» (Generelle Morphologie der Organismen) .Con todas las consecuencias más evidentes de impacto humano sobre el medio ambiente y Por lo tanto, la creciente importancia de su protección, la ciencia de la ecología a menudo se asocia con la protección del medio ambiente, aunque la definición tradicional de ecología suena así. "La ecología es una ciencia que estudia la interacción de la naturaleza y los componentes inorgánicos y orgánicos del medio ambiente creados por el hombre. La ecología estudia importantes procesos que ocurren en la naturaleza y más allá y se afectan entre sí, lo que lleva a ciertas consecuencias ".La complejidad de definir el término "ecología" también esse debe al hecho de que los propios científicos no tienen una idea definitiva de la estructura de esta ciencia, y también les resulta difícil determinar los límites entre ella y el conjunto de disciplinas relacionadas.
Métodos y objetos de investigación en ecología
La complejidad de definir el concepto de ecología también se debe al hecho de que estudia la mayoría de los principales sistemas biológicos: biocenosis, poblaciones, ecosistemas y toda la biosfera del planeta Tierra.Además de los sistemas enumerados, la ecología tienerelación directa con la noosfera: un tipo evolutivamente nuevo de biosfera que abarca a todos los organismos vivos y creado por las cosas de inteligencia humana, encerrándolos en un solo sistema.El objetivo principal de la ecología es crearprincipios de buena desde el punto de vista de maneras racionalismo a utilizar los recursos naturales, es decir, el uso de los principios de recursos de nuestro planeta, que no dañen a los seres humanos y otros organizmam.Ekologiya tiene el mismo conjunto de métodos que la mayoría relacionados con las ciencias de la biología: campo, analíticas y experimentales. método de campo consiste en la supervisión del funcionamiento de los organismos vivos en su ambiente natural - sin ninguna intervención humana (a no ser que se trata de observar el hombre mismo, como la vista). En virtud de los medios experimentales comprobando la influencia de diversos factores sobre los organismos vivos en el laboratorio o en condiciones artificiales, imitar parcialmente las condiciones naturales de vida del organismo. En ecología, un método analítico llama el uso de recogida durante los experimentos y observaciones estadísticas para predecir el desarrollo de los u otro procedimiento en procesos ambientales.
Consejo 3: ¿Qué hace el estudio de ecología aplicada
No es ningún secreto que la actividad económicael hombre, especialmente en los últimos cien años, causó daños irreparables al medio ambiente, y la situación ecológica en el planeta está empeorando. A saber, la ecología determina el grado de idoneidad del planeta para la existencia cómoda de todos los seres vivos. El estudio del medio ambiente, se está convirtiendo cada vez más popular - la humanidad ya está sintiendo el daño irreparable y el peligro que causó la destrucción de los elementos de la biosfera y las conexiones entre ellos.
