¿Qué es el diagnóstico pedagógico?
¿Qué es el diagnóstico pedagógico?
El diagnóstico pedagógico es un sistemaactividad de los docentes, que consiste en estudiar el estado y los resultados del proceso de aprendizaje. Le permite ajustar este proceso para mejorar la calidad de la educación y las habilidades de los especialistas. Como parte integral de la actividad educativa, el diagnóstico está dirigido a la gestión efectiva de todo el proceso de aprendizaje.
El concepto de diagnóstico pedagógico es más amplio,en lugar de verificar el conocimiento, las habilidades y las habilidades de los estudiantes. El proceso de dicha verificación solo determina los resultados, sin explicarlos. El diagnóstico consiste en el control, evaluación, adquisición de datos, análisis, y como resultado, determina las maneras de lograr los mejores resultados, se revela la dinámica y tendencias de protsessa.Po educativas similares a las tres funciones del proceso educativo puesto de relieve las principales áreas de diagnóstico: la educación, la formación y la educación. • en el campo de la educación mediante el diagnóstico determina el nivel de desarrollo personal, el dominio de su sistema estable de conocimiento generalizado sobre el mundo, sobre su lugar en él, es decir, conocimiento en el sentido amplio de la palabra. • En el campo de la educación a diagnosticar el nivel de dominio de conocimientos, habilidades y capacidades específicas que se adquieren en una institución educativa. • En el campo del diagnóstico de educación revela el nivel de formación de emocionales, las cualidades morales de la persona o diagnósticos pedagógicos grupo uchaschihsya.Obektom es un estudiante o estudiante de una institución educativa, y también su colectivo. Para el diagnóstico de la conducta la recogida de datos demográficos sobre la persona investigada y su familia, la salud física y mental del estudiante, sus habilidades cognitivas, comportamiento, esfera motivacional, etc. La enseñanza de la ciencia ofrece una gama de métodos de diagnóstico: observación, encuesta, pruebas, entrevistas, análisis y diagnósticos de las obras de creación tradicionalmente t.d.Subektami los maestros y profesores-testers que han recibido una formación adicional en etapa importante uchrezhdenii.Naibolee científico y pedagógico especializado de diagnóstico es control, es decir observación del proceso de aprendizaje de conocimientos, habilidades y habilidades. El monitoreo proporciona información sobre la naturaleza de las actividades de los estudiantes, el uso eficaz del proceso educativo para fines de entrenamiento. Hay varios tipos de control: preliminar, actual, temático, periódico, final. Toma muchas formas: individual, grupo, frontalnyy.Ispolzuya diferentes métodos de control (oral, escrita, máquina, de prueba), el diagnóstico pedagógico contribuye al éxito en los estudios de la estructura de la personalidad y sus características: habilidades intelectuales y creativas, la memoria, nivel de atención.
